作　　者： ;

机构地区： 广州科技贸易职业学院

出　　处： 《现代妇女（理论前沿）》 2014年第12期132-133,共2页

摘　　要： 职业核心能力越来越为高职教学界所重视,近年来在实践层面的发展也引人注目。高职英语教学在培养学生在人才培养以及培养学生职业核心能力中发挥着不可或缺的作用。通过英语课程学习,学生在"外语应用"、"与人交流"、"与人合作"和"自主学习"四个方面都会得到提高。在高要求的高职英语课程教学过程中,教师也要不断学习,通过培训有效提高教师的教学能力、网络应用能力的同时不断拓宽教师视野,与学生共同提高。

关 键 词： 高职英语教学 职业核心能力 合作 交流 自主学习

领　　域： []