作　　者： (吴倩）;

机构地区： 江苏省海安县曲塘中学附属初级中学,江苏南通226600

出　　处： 《数理化解题研究（初中版）》 2017年第7期100-100,共1页

摘　　要： 初三化学的课程内容普遍是比较基础性的,是构建学生化学知识结构的基点.在完成了初三化学的学习之后,组织学生进行复习时,需要注重引导学生进行系统复习,寻找知识之间的联系,梳理知识脉络,帮助学生构建自己的化学知识结构,指导学生掌握化学复习的方法,提升初三学生的化学学习能力.

关 键 词： 初中化学 知识结构 复习