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文献详细Journal detailed

在康教结合中发展聋生语文核心素养

作  者: (邢淑朋);

机构地区: 山东省烟台市特殊教育学校,264001

出  处: 《现代特殊教育》 2017年第15期72-73,共2页

摘  要: 聋生要适应未来社会发展,应具备语文核心素养。聋生的语文核心素养包括工具性和人文性两方面。语文教师可在教学中通过康教结合,使学生的工具性核心素养和人文性核心素养的培养达成统一。

关 键 词: 聋生 语文 核心素养

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