可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (徐东升）; (吕建华）;
机构地区： 山东省烟台市特殊教育学校,264001
出 处： 《现代特殊教育》 2017年第15期70-71,共2页
摘 要： 康教结合工作项目启动以来,烟台市特殊教育学校紧紧围绕融合教育理念这一核心,做好学校发展顶层设计,为康教结合工作制订了明细的制度和明确的规划,强调对教师的专业培养,取得了显著的办学成效。
关 键 词： 融合教育 康教结合 工作体系
