作 者：
(张筱翠）;
机构地区：
江苏省南京市江宁特殊教育学校,211100
出 处：
《现代特殊教育》
2017年第15期15-16,共2页
摘 要：
在区委、区政府的关心和支持下,江宁区坚持特殊教育适度超前发展,从推进学前特殊教育向学前融合教育发展、探索职业教育向"职业+生活"教育转型、深入推进义务教育阶段课程改革、全面规划融合教育目标等方面着手,优化区域特殊教育体系顶层设计,努力让每个特殊学生都能享受到从学前到高中阶段的15年优质全面教育。
关 键 词：
特殊教育
学前教育
职业教育
生活教育
融合教育
