可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： (戴艳媚）; (李戍武）;
机构地区： 广西科技师范学院,广西来宾546199
出 处： 《西部素质教育》 2017年第16期174-175,180,共3页
摘 要： 文章从关注程度、研究层次、研究广度、研究深度几个维度,对高校教师教学能力进行分析,发现对其进行研究的程度高,层次多样化、精细化,注重跨学科研究,注重对国外研究经验的借鉴,但研究的质量不高,国外研究没有很好的结合我国实际情况,对落后地区的研究力度不够,研究中理论与实践的结合不够。
关 键 词： 高校 教师 教学能力
