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文献详细Journal detailed

多元思维方式在中职议论文写作中的运用

作  者: (戴铭);

机构地区: 淮安市高级职业技术学校,江苏淮安223005

出  处: 《西部素质教育》 2017年第16期102-102,共1页

摘  要: 议论文作为一种特殊的写作体裁,是中职语文作文教学中重要的组成部分。文章根据中职学生的特点,运用不同思维方式对议论文的写作做了简单分析,从而认识到多元思维对提高学生写作水平的重要性。

关 键 词: 多元思维 中职 议论文写作

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