可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： (彭娟）; (陈洁）; (甘丽）;
机构地区： 西华师范大学,四川南充637000
出 处： 《西部素质教育》 2017年第16期84-84,共1页
摘 要： 为了提高高中生地理学习效率,促进学生的综合发展,文章从"以图导学"的概念出发,探讨了如何利用"以图导学"培养高中生地理综合思维,提出了可以从以图导课、用图精讲、用图总结、以图练习四个方面培养高中生的地理综合思维。
关 键 词： 以图导学 高中地理 综合思维
