作　　者： (黄丽平）;

机构地区： 岭南师范学院,广东湛江524048

出　　处： 《西部素质教育》 2017年第16期79-79,87,共2页

摘　　要： 文章结合2015年暑期青年教师教学基本功培训学习,探讨了青年教师如何提升教学水平,形成人格魅力。认为青年教师除了要适应从"学生到教师"的角色转变之外,还要加强教学基本功的锻炼,转变教育理念,将"培育人才和塑造灵魂"作为教师的最高标准,以学生为教育的主体,结合市场经济的影响,认识数字化背景下大学生的特点。另外,青年教师还要通过科学研究提高学术水平,在教学中多实践、多学习、多反思和多总结,不断提升自己教学水平和人格魅力。

关 键 词： 青年教师 教育理念 教学水平 人格魅力