可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： (金世听）;
机构地区： 浙江省丽水市青田县章旦中学教育集团
出 处： 《中学课程辅导（上旬刊）》 2017年第11期56-56,共1页
摘 要： 结合新课标下初中数学教学的方向,对作业设计进行探究,以课程目标和课程内容为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能,情感态度,问题思考等方面的表现,研究当前作业的现状,特点,并进行一定的反思。
关 键 词： 作业现状及特点 作业设计 反思
