作　　者： (黄美虹）;

机构地区： 江苏省太仓沙溪实验中学

出　　处： 《华人时刊·校长版》 2017年第7期57-58,共2页

摘　　要： 2010年学校转制生源变化后，如何使农村孩子的习惯和面貌汇入到原有良好的传统中来，是摆在学校德育管理面前的一大难题。为此，我们汇集教师、社区、家庭的教育智慧，创新德育合作平台，以育人为本，以管理为抓手，以活动为载体，以培养学生健康的人格和实践能力为教育思路，积极搭建家校连心“桥”。在课程实施的途径及策略等方面积极探索实践，提高学校德育整体实效。

关 键 词： 共育 教育思路 实践能力 学校 德育 管理