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文献详细Journal detailed

论“慕课”在高校教学体系中的合理定位

作  者: (罗文君);

机构地区: 湖北经济学院,湖北省武汉市430205

出  处: 《职大学报》 2017年第4期92-96,共5页

摘  要: "慕课"作为现代科技与高等教育结合的产物,自产生起就迅速渗透于高校的教学体系。它借助现代多媒体计算机和网络技术,将名校的优质教学资源通过平台同时传递给大规模的学习者。"慕课"一定程度上为广大高校分享名校教学资源提供了快速便捷的途径。然而,"慕课"也是一把双刃剑,过于依赖慕课,将会影响高校自身的师资建设,弱化自身地位,难以可持续发展。从教育平台、师资培养、教学质量以及教育价值追求等方面看,慕课与高校教育具有功能本质上的差异性与不可替代性,因此高校在建设慕课时应该合理定位。

关 键 词: 慕课 高校 教学 功能 差异

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