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文献详细Journal detailed

基于语文素养的课堂教学设计--以《始终眷恋着祖国》为例

作  者: (孙玉敏); (孙美丽);

机构地区: 沭阳县刘集中心小学,江苏沭阳223600

出  处: 《文教资料》 2017年第17期49-50,共2页

摘  要: 本文结合课堂实践经验,得出语文素养的培养需要注意三个方面:语文素养培育的目标;充分的拓展延伸;给学生充足的实践空间。

关 键 词: 语文素养 课堂教学设计 始终眷恋着祖国

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