作　　者： (陈炳瑞）;

机构地区： 南京信息工程大学经济管理学院,江苏南京210044

出　　处： 《文教资料》 2017年第17期154-155,共2页

摘　　要： 现阶段，“创业”、“创新”的概念在我国已经深入人心。综观当今世界，经济发迭的国家无一不重视创业教育。为了给高校决策者们提供借鉴及参考，丰富教育理论，用理论研究的方法透析我国大学生创业教育的现状是很有必要的。我国大学生创业教育经过几十年的发展取得了一定的成果，但是存在“认识不足、资源不够、体系不合理”等问题。我国高校下一阶段的创业教育改革应聚焦于“解放思想、丰富资源、提高效率”这三个方面，并努力探索适合我国实际情况的创业教育新模式。

关 键 词： 大学生创业教育 教育现状 教育反思