作 者: (王静);
机构地区: 天津师范大学津沽学院
出 处: 《数码世界》 2017年第9期195-196,共2页
摘 要: 随着传播媒体的多样性化的深入发展,幼儿是一个单独的个体,给他们也带来了非常大的影响。本研究通过问卷调查,探讨现代媒体与家庭精神环境对3-6岁幼儿行为自主发展的影响,结果显示:3-6岁幼儿行为自主性的发展存在显著的性别和年龄差异,且行为自主性的发展随着年龄的增长而呈上升趋势;现代媒体与家庭精神环境与3-6岁幼儿行为自主发展显著相关,其中知识性、组织性对3-6岁幼儿行为自主发展具有不同程度的影响,是幼儿行为自主发展的主要影响因素。