可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： (周振丽）;
机构地区： 安徽省建筑科学研究设计院,安徽合肥230001
出 处： 《安徽建筑》 2017年第4期103-104,330,共3页
摘 要： 文章从人一生中的不同教育阶段为出发点,分析不同阶段的学校建筑的色彩设计,在分析过程中引入实例,探寻不同色彩对人心理产生的不同影响。
关 键 词： 学校建筑 色彩设计 心理
