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教师专业标准导向的教师教育课程教学改革探索

作  者: (周玉珍);

机构地区: 广西科技师范学院 广西 来宾 546199

出  处: 《成功》 2017年第11期188-188,共1页

摘  要: 21 世纪是教育的世纪,而教育将全面提高人的综合素质为中心,面临更大的挑战,而教师教育也是其中之一;但同时这也是我国教师教育发展的良好机遇。面对教师资格证全国统考形势,教师教育课程作为教师教育的首要质量培养因素,必定需要主动随机应变。在这样的新时代背景下,必须精心选择课程,建构合理课程体系,选择合适的教学方法,改进教学设施,重视教师高素质、高能力的培养。

关 键 词: 教师专业标准导向 教师教育课程 教学改革

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