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环境地球化学实验课对学生实践 动手能力促进作用

作  者: (李双); (方贵聪);

机构地区: 桂林理工大学

出  处: 《教育现代化(电子版)》 2017年第19期7-8,1,共2页

摘  要: 伴随着环境地球化学研究的飞速发展,对环境地球化学实验课程教学以及实验室建设提出了新型实验课程建设模式,针对于当前的环境地球化学实验课教学来讲,存着诸多的问题,在实验室建设方面,也是存在着一些问题,因此在本文中主要强调要紧跟学科前沿、融入科研实践,以此来对学生的创新意识、实践动手能力的有效提升。

关 键 词: 环境地球化学 实验课 教研合作 实践能力 尾矿中重金属

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