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思维开花,文采飞扬,如何激发学生看图写话的发散思维  ——一次考场看图写话给我的思考

作  者: (李函益);

机构地区: 衡阳市高新技术产业开发区祝融小学,湖南 衡阳 421001

出  处: 《教育现代化(电子版)》 2017年第18期182-185,1,共2页

摘  要: 看图写话是小学生作文的起步训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。本文以一考场试题为案例,就如何培养学生的发散性思维,从不同角度考虑问题等方面进行探讨,旨在提高孩子思维的敏捷性、灵活性,提升其写作水平。

关 键 词: 看图写话 发散思维 语言表达 合理想象

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