作 者: (杨艳);
机构地区: 四川省营山县城北实验学校
出 处: 《东西南北(教育)》 2016年第14期233-233,共1页
摘 要: 初中英语作业是初中英语课堂教学的有效延伸,是巩固知识,培养学生能力的重要手段,作业过程是学生知识、能力、情感、态度、价值观的生成和体现过程。因此,笔者认为,初中英语作业的布置要有效十分重要。初中英语教师如何才能真正把作业布置有效?根据笔者在教学实践的体会,笔者认为有必要对初中英语作业的有效性进行研究从初中英语作业的现状入手,展开了初中英语作业有效性布置的原则以及实践体会。