可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： (王健）;
机构地区： 重庆市垫江县特殊教育学校
出 处： 《教育现代化（电子版）》 2017年第16期87-87,0,共1页
摘 要： 特殊教育因为其教育对象的特殊性而使其教育思想、教育方法、教育手段、传授知识、培养能力和兴趣等具有特殊性。在新形势下，关注特殊教育、关爱特殊儿童、提高特殊教育质量越来越重要，而其中尤其是特殊教育的班主任工作至关重要。
关 键 词： 特殊教育 班主任工作 方法
