作　　者： (钟璐霜）;

机构地区： 湖南交通职业技术学院

出　　处： 《教育现代化（电子版）》 2017年第2期171-171,0,共1页

摘　　要： 学生参与管理是近年来世界高等教育管理发展的一大趋势。现今，高职院校学生参与教学管理只有教学信息员和学生评价这些有限的形式。随着人本管理意识的日益增强，新课改的不断深入，大部分高职院校建立了新的管理制度，突显学生的主体地位，开始尝试让大学生参与教学管理。不过在工作开展过程中，新的问题不断出现，因此，高职院校应该积极引导学生主动参与到教学管理工作中，从而更好的提升教学管理效率，提高教育教学质量。

关 键 词： 学生参与 教学管理 模式研究 研究体系