作　　者： (潘宇）;

机构地区： 浙江广厦建设职业技术学院 / 管理工程学院，浙江 东阳 322100

出　　处： 《教育现代化（电子版）》 2017年第16期191-192,1,共2页

摘　　要： 专题互动教学模式有别于传统教学模式，它以学生为中心，充分激发学生的学习热情，调动学生的学习积极性，让学生成为课堂的主角。专题互动教学模式不仅仅有利于学生的身心全面发展，拉近师生间的距离，也有利于教师专业水平的提高，推进素质教育宗旨和目的的实现。

关 键 词： 专题互动教学模式 学习积极性 教育方式