作　　者： (唐国矫）;

机构地区： 徐州幼儿师范高等专科学校,江苏徐州221004

出　　处： 《北方音乐》 2017年第15期134-134,137,共2页

摘　　要： 学前教育专业音乐教学改革已成当务之急，教学理念、教学方法、教学手段等发生了质的变化。趣味教学法被广泛应用到学前教育专业音乐教学中，利于激发专业学生学习兴趣，增加课堂教学的趣味性，培养学生综合素养，提高音乐教学效率与质量。本文针对新时期学前教育专业音乐教学的现状，探讨趣味教学法在学前教育专业音乐教学中应用的重要性与有效途径。

关 键 词： 学前教育专业 音乐教学 趣味教学法 应用