作 者: (杨荣);
机构地区: 湖南工艺美术职业学院
出 处: 《长江丛刊》 2017年第21期261-261,共1页
摘 要: 为了能够进一步规范以及加强我国各个高职学校的帮困助困工作的开展落实,我国政府以及各级党委也陆续的出台和实施的一系列相关的扶持政策,这也就意味着是需要,我国各个高职院校首先建立一个较为完善、有效的帮困助困工作扶持的制度机制,从而深入的对其进行研究与学习,及时、准确领会到我高职院校困难学生自身的实际情况,从而制定出帮困助困的相关方针、政策。本文主要立足于高职帮困助困工作的开展,展开了深入的研究分析,以此期望为我国各个高职院校,在面对相关的工作问题上,提供一些参考性的建议。