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浅谈“班班通”在农村初中思品教学中的有效运用

作  者: (肖刚刚);

机构地区: 隆回县雨山中学

出  处: 《长江丛刊》 2017年第20期271-271,共1页

摘  要: 随着教育均衡化和信息化的不断推进,当前在很多农村地区的学校也配备了“班班通”。当前“班班通”在农村初中思品教学运用中,存在教师信息技术应用水平较低、教学方式落后、教学理念陈旧等问题。针对这些问题,笔者初步探讨了如何实现“班班通”在农村初中思品教学中的有效运用。

关 键 词: 班班通 农村 初中思想品德教学 运用

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