机构地区: 湖南科技大学
出 处: 《长江丛刊》 2017年第20期263-264,共2页
摘 要: 随着改革开放进入深水区,中国经济增速换挡,经济步入“新常态”的今天,中职学校任担负着为经济建设提供大批具有一定专业技能,且符合社会发展需要处于生产第一线人才的使命,其办学效果与质量一贯备受社会的广泛关注。在经济“新常态”下,企业招工“难”学生就业“难”的背景下,中等职业技术学校艺术设计专业“重技轻艺”的教学模式不可在一成不变,如何正确认识设计,培养学生设计思维与创造能力,是摆在中职艺术设计专业教育者面前的一项重要内容。“由技入道”“技术”与“艺术”两两相融的教学模式才是艺术设计人才培养的方向。