作　　者： (周宇）;

机构地区： 湖南现代物流职业技术学院

出　　处： 《长江丛刊》 2017年第19期234-234,共1页

摘　　要： 随着社会经济的不断发展和信息化程度的不断提高，网络教育也成为了目前教育问题不可分割的一部分。如何在当前的信息化时代实现高职院校教育的进一步优化，帮助高职院校学生培养主动学习的兴趣和终身学习的能力，是我们教育工作者需要思考问题的重中之重。微课的出现恰好符合当前移动互联网的时代特征，其对于加快高职院校的教育信息化以及对教学方法的改进和学生自主学习的拓展都是有一定程度上的推动作用。

关 键 词： 微课 高等职业教育改革 推动作用