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新课程视阈下高校体育教学的完善路径探析

作  者: (李嘉洲); (连路英); (雷林峰); (赖启璧); (邝程斌); (许桂诗);

机构地区: 广州中医药大学体育健康学院,广东广州510006

出  处: 《读写算(教师版)(素质教育论坛)》 2017年第48期6-6,共1页

摘  要: 高校院校教学是我国教育体系中的重要组成部分,高校教学能够为人才培养提供贡献。目前在新课程改革之下,社会各界越发关注学生的综合素质培养,这使得高校院校在教学过程中重视学生德、智、体、美、劳全面发展,通过完善体育教学机制,满足学生身心健康发展需求。现阶段国内体育教学仍采用较为传统的教学方式,且大多数高校并不重视体育教学,这使得高校体育教学在新课程改革过程中困难重重。随着时间的推移,各级教育主管部门和高校本身逐步提升体育教育意识,明确体育教学的意义,积极营造良好的体育教学氛围。本课题基于体育教学特点,探索在新课程改革视角下,高校体育教学所存在的问题,并提出相应的改进建议。

关 键 词: 新课程改革 高校教育 体育教学

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