作　　者： (房娟）;

机构地区： 山东省沂南县辛集镇库沟初级中学,276321

出　　处： 《今古传奇（文化评论）》 2017年第1期105-106,共2页

摘　　要： 有效的情境创设会让学生活起来，让学生的思维不再以教师为中心，而是积极主动地去探究去思考。历史新课程标准中提出让学生通过身临其境的体验来感悟历史，回味历史，让学生有更多的情感体验、主观认识、独立思考与判断。教师在创设情境时要努力寻找学生认知与体验的结合点，创设合理的历史情境让学生参与历史活动，从而轻松愉快的学习历史、学好历史、会学历史。

关 键 词： 创设情境 情境体验 高效课堂