作　　者： (王德国）;

机构地区： 山东省日照市岚山区碑廓中学

出　　处： 《环球市场信息导报》 2017年第37期85-85,共1页

摘　　要： 随着我国教育的不断改革发展，信息技术开始被广泛应用在我国初中的语文教育中，就信息技术所自身所具备的广泛性、时效性、传播性等优势来看，其在初中语文课堂中的运用不仅在一定程度上优化了语文课堂教学的氛围，同时还能有效促进语文教学的效率和质量得打全面有效的提升。本文将就我国初中语文课堂教学现存的问题进行简单的分析，进而以提高初中语文教学的质量为目标针对信息技术构建高效初中语文课堂提出相应的建议。

关 键 词： 初中语文教学 语文课堂教学 信息技术 利用 语文教育 时效性 传播性 质量