可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： (万静）;
机构地区： 山东青州市教学研究室
出 处： 《新课程评论》 2017年第8期68-75,共8页
摘 要： 在小学语文教研活动中,将行动研究、行动导向研究等理念用于其中,以团队形式积极进行以破解小学语文教学难题为目标的行动研究,实现小学语文教学研究与应用相结合的目标,同时提升小学语文教师队伍的整体水平,达到研训一体,推动小学语文教研水平与教师队伍整体素质的提升。
关 键 词： 行动研究 团队引领 经验分享 研训一体
