作　　者： (马小林）;

机构地区： 天津财经大学,天津300222

出　　处： 《黑龙江畜牧兽医（下半月）》 2017年第8期286-289,共4页

摘　　要： 随着中国教育体系的飞速发展,大学教育逐渐普及,成为国家培养人才的摇篮。1977年,高考制度得以恢复,重新赋予人们走进大学并接受高等教育的选择和自由,从而大大激发了千万学子的求学梦。教育不仅影响着国家的宏观经济,还影响着每个微观个体。针对大学教育的回报率问题以及大学教育能否改变命运、实现收入公平这一主题,很多学者都展开了广泛的探讨,其中教育回报率问题一直都是学者们研究的热点^（[1-3]）。

关 键 词： 高考制度 代际 微观个体 非党员 回归结果 匹配结果 政治面貌 大学本科 城市孩子