作　　者： (漆瑶）;

机构地区： 华南师范大学文学院,广州510006

出　　处： 《教学与管理（理论版）》 2017年第8期117-121,共5页

摘　　要： 2010年6月,美国颁布全国性母语课程标准《共同核心州立英语标准》,旨在为学生升学和就业做准备。《共同核心州立英语标准》在核心设计中将"研究和媒介技巧融入标准,使之成为整体",本文即从阅读、写作和听说三方面分析《共同核心州立英语标准》中母语课程与媒介素养教育的整合,并探讨《共同核心州立英语标准》对我国媒介素养教育与语文课程整合的启示。

关 键 词： 共同核心州立英语标准 语文 媒介素养教育