可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (张帅）;
机构地区： 辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029
出 处： 《教学与管理（理论版）》 2017年第8期70-72,共3页
摘 要： 苏联教育家马卡连柯十分关注学生道德发展问题,并提出了系统的德育模式——集体教育模式。本文通过分析马卡连柯集体教育模式的合理内核,并总结了目前中小学德育中集体教育的缺失问题现状,旨在为中小学德育提供有价值的借鉴和启示。
关 键 词： 马卡连柯 集体教育模式 问题表征 启示
