作　　者： (无）;

机构地区： 不详

出　　处： 《医院管理论坛》 2017年第8期3-3,共1页

摘　　要： 近期，国务院办公厅发布了《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》，提出到2020年，医学教育管理体制机制改革取得突破，医学人才使用激励机制得到完善，以“5＋3”（5年临床医学本科教育＋3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育）为主体、“3＋2”（3年临床医学专科教育＋2年助理全科医生培训）为补充的临床医学人才培养体系基本建立，全科、

关 键 词： 医学教育改革 国务院办公厅 临床医学硕士专业学位 教育管理体制 医学本科教育 人才培养体系 全科医生培训 医学专科教育