可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (孙开飞）;
机构地区： 江苏建湖县实验小学城南校区
出 处： 《教学与管理（小学版）》 2017年第8期7-9,共3页
摘 要： 在暑假、寒假后的开学初,学生会有恐惧、恋旧、焦虑等异常心理出现,这些心理会影响到学生对新知识的学习和掌握。对此,教师应多管齐下,与家长交流、与学生沟通,并引导学生自我反思,从而调适开学后的异常心理。
关 键 词： 小学生 开学初 异常心理 调适策略
