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浅议KLQ6121KAE6内饰的设计开发
Discussion on design and development of KLQ6121KAE6 interior

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出　　处： 《客车技术》 2017年第4期6-8,共3页

摘　　要： 介绍了苏州金龙KLQ6121KAE6车型内饰开发思路和过程，从风道行李架、行李架端头、前后顶及前后风窗侧装饰件结构等方面阐述了内饰设计开发。 This paper introduces the interior design idea and process of Suzhou KINGLONG KLQ6121KAE6 model, and expounds the interior design and development from the aspects of air duct, luggage rack, luggage rack end, froni and rear roof, front and back window, side decorative structure, etc.

关键词： 内饰轻量化精细化逆向设计数字样车

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机构华南理工大学: 作者数：19075; 发文主题：模型,甲烷,订单农业,协商模型,零售商,供应链管理,绩效关系,供应链协调,制造商,催化剂,知识创新,关系承诺,利益分配,变质性物品,企业,技术创新,虚拟企业,知识分享,供应链协调模型,订货量,石墨烯,研究生教育,可控提前期,时变需求,实证研究,价格折扣,管理创新,信息共享,运营绩效,战略管理,货栈,协整关系研究,滞后支付,创新绩效,库存路径问题,订购,报童模型,信息不对称,创新型企业,销售商,内向型,博弈,甲醇电氧化,创新管理,直接甲醇燃料电池,外向型,智慧城市,风险规避,生命周期,车辆路径问题,供应链协作,供应链,员工创新行为,协整检验,动态面板,共性技术,德行领导,

机构广东工业大学: 作者数：3693; 发文主题：物流服务,生态位,技术生态位,颠覆性创新,绩效关系,消费需求不足,机会主义,环境动态性,物流业,探索式学习,产业技术创新战略联盟,制造业服务化,招标书,突变级数法,企业,技术创新,能力,政府科技投入,第三方物流供应商,中介效应,创业导向,物流发展,企业竞争优势,物流成本,实证研究,动态环境,战略联盟,第三方物流,全要素生产率,管理理论,组织柔性化,实证分析,管理研究,时间节奏,物流市场,竞争优势,分析方法,企业管理,激励机制,博弈,时间序列分析,企业绩效,珠三角制造业,博弈分析,物流产业,利用式学习,企业文化,物流标准化建设,珠三角,一带一路,协同创新,制造业,区域品牌,组织学习,营销团队建设,

机构广东科学技术职业学院: 作者数：1281; 发文主题：师徒制,高等职业教育,高职文秘专业,在岗培训,模型,新生代员工,互惠性偏好,影响因素,核心职业能力,高职高专院校,苏联对华政策,中国传统文化,民众运动,科学发展观,教育方式,国统区,企业,技术创新,演化博弈,抗战胜利后,隐性知识转化,高职教育,高职学生,敬业度,工作绩效,职业生涯管理,综合素质教育,员工敬业度,高职文科专业,价值链,银行治理结构,知识转移,科技管理干部,管理研究,数据检验,中苏关系,思想政治教育,知识管理,隐性知识转移,国民政府,核心能力形成,岭南文化,企业管理,企业家创新,职业技能培养,工学结合,技术创新能力,成功智力,民俗,经济谈判,交涉,中共,政府重视,民生问题,企业文化,知识转化,职业发展通道,组织学习,战后,

机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构广东农工商职业技术学院: 作者数：855; 发文主题：秘书,高等职业教育,高职文秘专业,商业企业管理,辅导,业绩,科场,杜牧,商圈,在职人员,政治核心作用,唐末,心态,集群效应,运用教学,农工商,高职院校,国家职业标准,实事,有效性,教育观念,商品流通渠道,集群化发展,邓小平哲学思想,科目,评语,商业中心,社会主义市场经济,大型零售商业,连锁企业经营,直营,直营连锁,解放生产力,政治性,师德建设,事迹,社会主要矛盾,竞争力,文士,教学改革,商业集群,农业高职教育,战略管理,全过程,邓小平理论,诗论,视觉,发展生产力,商圈分析,营销策略,办学模式,教育质量,入世后,高职,马克思主义,诗余,发微,政党,晚唐,韦庄诗,

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