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任务驱动下翻转课堂教学模式在高职院校中的应用——以《计算机应用基础》为例
The application of mission-oriented flipped class teaching model in vocational college——Taking Basic Computer Application as an example

作  者: (陈雪娇);

机构地区: 锦州师范高等专科学校,辽宁锦州121000

出  处: 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2017年第2期27-29,108,共4页

摘  要: 《计算机应用基础》课程是高职院校培养师范生信息技术能力的核心课程,旨在培养师范生开展信息化备课、教学、管理等能力.翻转课堂教学法构建了任务驱动导向下《计算机应用基础》公共课程的"翻转课堂"教学模式,并应用于教学实践.实践证明,该模式对培养学生学习、应用能力,提高教学质量和教学效果十分有益. Basic Computer Application is the core course in developing normal students' information technology ability of the higher vocational college,aiming to cultivate normal students' such abilities as preparing lessons by means of information technology,teaching and managing.The flipped class teaching method sets up the flipped class teaching model of the mission-oriented courseBasicComputer Application and apply it to the teaching practice.It is proved that this model has played an important role in cultivating students' learning and practical ability,improving the teaching quality and efficiency as well.

关 键 词: 任务驱动 翻转课堂 计算机基础

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