作　　者： (郭剑英）; (易步贵）; (王云）; (黄爱民）; (曹华斌）;

机构地区： 华南农业大学兽医学院,广东广州510642

出　　处： 《江西畜牧兽医杂志》 2017年第4期1-3,共3页

摘　　要： 兽医临床诊断学是一种探究动物疾病的方法与理论的一门学科,在动物医学专业人才的培养中占有非常重要的地位。传统的"填鸭式"教学模式,已经满足不了兽医专业的业务需求,因此改革创新教学模式对于提高人才培养质量和教学质量有深远意义。基于问题学习(Problem-Based Learning,简称PBL)的教学模式是目前中国兴起较为迅速的一种独特的教学模式,其对于提高培养学生学习能力、创新能力、团队合作能力都有很大的作用。本文就如何将这种教学模式应用于兽医临床诊断学进行探索。

关 键 词： 动物医学 临床诊断学 问题学习 教学模式 应用