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文献详细Journal detailed

让音韵学为中学语文诗词鉴赏注入活力——以《秦风·蒹葭》为例

作  者: (周晓利);

机构地区: 贵州省六盘水市第十中学,贵州六盘水553000

出  处: 《课外语文(下)》 2017年第8期179-179,共1页

摘  要: 在语文课堂上鉴赏古诗文势必要碰到押韵问题,由于语音的变化发展,许多诗词的韵脚原本相押,用普通话读来却不再相押。这既影响了诗词鉴赏时的韵律美,又给学生留下了疑惑和不解。这就迫切需要中学语文教师懂点儿音韵学知识,以为学生答疑解惑,促进课堂的顺利进行、激发学生对音韵学的兴趣,为进一步传承中华优秀的诗词文化做铺垫。

关 键 词: 音韵学 中学语文 鉴赏 诗词

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