作　　者： (王亮）;

机构地区： 甘肃省定西市通渭县什川教育学区

出　　处： 《中国校外教育（中旬）》 2017年第8期132-132,134,共2页

摘　　要： 在新课改的推行下,不少初中的历史课堂模式发生了转变,开始逐渐加强在课堂中对学生的情感教育。在初中历史课堂教学中融入情感教育,不仅可以让学生充分了解相关的历史知识,而且还能让老师与学生之间有更好的沟通机会,使教学的质量提升了一个层次。

关 键 词： 初中历史 课堂教学 情感教育