作　　者： (陈琳）;

机构地区： 浙江省台州市天台县天台小学

出　　处： 《中国校外教育（中旬）》 2017年第8期93-93,共1页

摘　　要： 从事小学英语教学工作已有9个年头,发现上英语课的时候,越高段的学生越怕难为情,越不敢举手。归其原因,主要是他们的年龄特征使他们变得害羞,不敢当众发言。为此,有必要在现有评价方式的基础上,增添一些有趣的评价方法,使更多学生对英语产生浓厚的兴趣,把"要我学"变成"我要学"。

关 键 词： 趣味评价 小学英语 妙用