可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (方文开）; (潘方圆）;
机构地区： 江南大学外国语学院
出 处： 《文学教育》 2017年第20期14-15,共2页
摘 要： 霍桑的最后两部儿童文学作品集较好地体现了跨文本性,尤其是副文本性和承文本性,这种通过改编古希腊经典神话的叙事策略一方面彰显了作家的自信,另一方面赋予了古典神话新的时代内涵,展现了作家希望通过重构经典神话来有效地教育下一代的美好愿望。
关 键 词： 纳撒尼尔 霍桑 儿童文学 叙事策略
