可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： (陈良英）;
机构地区： 福建省长乐师范学校附属小学
出 处： 《教师》 2017年第24期25-26,共2页
摘 要： “微时代”下应运而生的微课是一种新资源类型，更是一种全新的教学模式和学习方式。文章从习作前、习作中、习作后三方面阐述微课是如何辅助习作教学、提高习作教学实效的。
关 键 词： 微课 习作教学 实效
