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多措发力,助推教师专业成长——沂南县第一实验小学教师成长微探

作  者: (杜以志);

机构地区: 山东临沂市沂南县第一实验小学

出  处: 《小学教学研究(理论版)》 2017年第9期88-90,共3页

摘  要: 教师虽然是成人,但也需要成长,更需要幸福。如果教师都体会不到成长的幸福了,会施加给学生怎样的影响?学生怎么办?家长会满意吗?社会能放心吗?沿着我校校委会打造的“幸福教育”主题台阶,在教育及科研上,我们以学科为单位,畅谈交流,开阔思路,拓展思维,进行了一系列的重新审视和微修正。

关 键 词: 教师成长 第一实验小学 教师专业成长 幸福教育 沂南县 拓展思维 家长会 社会能

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