可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (钱多多）;
机构地区： 湖北省武汉市第十四中学
出 处： 《教师》 2017年第24期72-73,共2页
摘 要： 一、前言 结合生物课程对学生进行思想品德教育，是生物教学的一项重要任务。教学不仅是一个传授知识与技能的过程，还是一个引导学生形成正确i观和良好品德的途径。因此，教师如何在生物教学中渗透德育，使学生树立正确的i观、培养良好的品德，显得尤其重要。
关 键 词： 生物教学 生物教师 渗透德育 思想品德教育 引导学生 生物课程 传授知识 良好品德
