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文献详细Journal detailed

基于诵读古典诗词提高学生素养的研究

作  者: (贾晶); (曹秀婷); (柳艳辉);

机构地区: 河北省唐山市路北区实验小学

出  处: 《中国校外教育(中旬)》 2017年第8期72-72,76,共2页

摘  要: 古诗词在我国文化的发展过程中属珍贵的瑰宝。小学语文在实际发展发展过程中,实现古诗词的教学,可以将中华传统文化进行有效的弘扬,使学生的语文素养得到提高,这也是学生语文素养提高的有效途径。

关 键 词: 诵读 古典诗词 学生素养

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