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农业院校“互联网+”背景下大学数学教学模式探讨

作  者: (王访);

机构地区: 湖南农业大学理学院

出  处: 《中国校外教育》 2017年第8期66-67,共2页

摘  要: 构建传统大学数学课堂教学的"老师启发、案例教学、师生互动"教学模式与网络教学的"实时学习、网络互动、自由探讨"教学模式融合的体系是高校数学课堂教学的发展模式,本文首先分析了我校大学数学教学改革中存在的问题,之后提出了基于"互联网+"背景下大学数学网络教学模式的新内涵和实际操作规范。

关 键 词: 农业院校 互联网 大学数学

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