作　　者： (王珍）;

机构地区： 新疆阿克苏市第四中学

出　　处： 《中国校外教育（中旬）》 2017年第8期143-143,共1页

摘　　要： 随着时代的进步和发展,教育的改革也成为一种潮流,老师也在不断探索新的教学方法。改革前的历史教学课堂气氛过于沉闷,无法充分调动学生学习的自主性,无法让学生们更多地体验到历史课堂的乐趣。因此,倡导历史课堂的返璞归真,让历史课堂教学从实际出发,采用趣味教学的方式,使历史课堂教学充满乐趣,注重课堂教学的高效性,走出一条高效的历史课堂教学之路。

关 键 词： 初中历史 教学方法 返璞归真 高效